海南社會(huì)

　　代表委員的手機(jī)相冊(cè)

　　■ 海南日?qǐng)?bào)全媒體記者 張琬茜

　　兩名學(xué)生駐足書(shū)架前，一個(gè)仔細(xì)挑選心儀的書(shū)籍，另一個(gè)則捧起書(shū)本細(xì)細(xì)品讀——隨手抓拍的一張照片，讓省人大代表、五指山市通什中心學(xué)校校長(zhǎng)黃宇倩不禁發(fā)出感慨：“讀書(shū)的孩子最可愛(ài)！”

　　去年十二月十七日，五指山市通什中心學(xué)校，兩名學(xué)生在閱讀書(shū)籍。受訪者供圖

　　翻開(kāi)黃宇倩的手機(jī)相冊(cè)，去年的生活照寥寥無(wú)幾，但記錄學(xué)生成長(zhǎng)的照片滿屏皆是，每一幀都定格了這所鄉(xiāng)村學(xué)校的蛻變。

　　2023年，五指山市第一小學(xué)教育集團(tuán)揭牌成立，不久后，該校教導(dǎo)主任黃宇倩被選派到教育集團(tuán)的成員校——通什中心學(xué)校擔(dān)任執(zhí)行校長(zhǎng)。到任后，黃宇倩圍繞學(xué)校實(shí)際情況展開(kāi)一系列改革，師生精神面貌有所改觀，育人氛圍愈加濃厚。

　　雖然學(xué)校發(fā)生可喜的變化，但黃宇倩在與師生家長(zhǎng)的日常交流中，還是發(fā)現(xiàn)一些問(wèn)題。比如，孩子們普遍不愛(ài)閱讀，不愿主動(dòng)走進(jìn)閱覽室；由于缺乏閱讀積累，許多孩子語(yǔ)文基礎(chǔ)薄弱，不善表達(dá)，成績(jī)不甚理想。

　　一天，黃宇倩路過(guò)學(xué)生活動(dòng)區(qū)，看著孩子們玩得不亦樂(lè)乎，她的腦海中萌生了一個(gè)想法：在活動(dòng)區(qū)擺一排書(shū)架，讓閱讀觸手可及。

　　很快，活動(dòng)區(qū)內(nèi)立起了書(shū)架，擺上了嶄新的書(shū)籍。同時(shí)，一系列推廣閱讀的舉措在校園內(nèi)鋪開(kāi)——加強(qiáng)課內(nèi)閱讀訓(xùn)練，老師帶領(lǐng)學(xué)生讀通、讀順、讀精；梳理課外書(shū)單，老師鼓勵(lì)學(xué)生拍攝視頻分享閱讀心得，進(jìn)而鍛煉語(yǔ)言表達(dá)；讓學(xué)生化身“書(shū)籍推銷員”，向同伴分享并推薦書(shū)籍……

　　孩子們的變化，黃宇倩看在眼里、甜在心頭。如今，越來(lái)越多的孩子逐漸從不讀書(shū)到對(duì)書(shū)籍、對(duì)知識(shí)有渴望，有的甚至不滿足于校內(nèi)閱讀，主動(dòng)請(qǐng)家長(zhǎng)購(gòu)買更多書(shū)籍。“我們還通過(guò)開(kāi)展親子閱讀，幫助農(nóng)村家長(zhǎng)樹(shù)立正確的教育理念，提高對(duì)子女的科學(xué)教育水平。”黃宇倩說(shuō)。

　　黃宇倩表示，在新時(shí)代推進(jìn)全民閱讀，鄉(xiāng)村不能缺位，希望盡一份綿薄之力，在孩子們的心中播撒下閱讀的種子，讓縷縷書(shū)香盈滿校園。

　　今年省兩會(huì)期間，黃宇倩還將繼續(xù)關(guān)注鄉(xiāng)村教育發(fā)展問(wèn)題，“我將更好地履行代表職責(zé)，把好政治‘方向標(biāo)’、當(dāng)好發(fā)展‘助推器’、做好鄉(xiāng)村孩子夢(mèng)想的‘守護(hù)者’。”（海南日?qǐng)?bào)五指山1月11日電）

原標(biāo)題：省人大代表黃宇倩：為鄉(xiāng)村孩子插上閱讀的翅膀