近日,有收藏愛好者指出,新開館的重慶大學博物館充斥大量贗品。隨后,有文物專家接受媒體采訪稱,“絕大多數(shù)已經(jīng)是假冒到荒唐的地步”。
對此,重慶大學回應,在對事件進行核查。重慶市文物局亦表示將介入事件調(diào)查。目前,重大博物館已閉館。
重慶大學博物館(圖片據(jù)《新京報》)
被指“贗品”的青銅俑
【重慶大學博物館“贗品”風波:大學需要怎樣的博物館】
文物真?zhèn)吻闆r的鑒定認定,牽涉到諸多專業(yè)知識,重慶大學博物館館藏文物究竟有沒有贗品,有多少贗品,有待權威機構和專家給出結論。不過,此事發(fā)酵至今,毫無疑問地引發(fā)了公眾對大學博物館的關注。
文物法規(guī)定,考古發(fā)掘的文物應按照有關規(guī)定移交給國有博物館。不過,大學博物館很少享有這種法定的權利。多數(shù)大學博物館的藏品以高校自籌為主。一方面,高校在長期辦學的過程中留存的寶貴教學資料,可能成為博物館藏品;另一方面,校友以及社會上的收藏家,也會向高校捐贈藏品。個別知名高校的博物館,還能獲得舉辦臨時性特展的機會,從外部獲得展覽資源。根據(jù)相關報道,重慶大學博物館的建立,則主要受益于社會捐贈。
作為學術機構的文化設施,大學博物館在接受藏品捐贈時,顯然不能“來者不拒”。在高校建博物館成為風潮的當下,尤其不能一股腦兒地接受藏品。高校建博物館的宗旨,應當是有利于教學,特別是與高校文化一脈相承。考古文博并非重慶大學的優(yōu)勢學科(相關專業(yè)僅在籌建階段),根據(jù)媒體報道,重大在建博物館時,也沒有對捐贈藏品進行嚴格的鑒定,如今發(fā)生“贗品”風波,恐怕也與博物館定位不符合高校相關學科實力有關。
當然,大學博物館也不宜閉門造車。一些高校建立博物館以后,開放時間和范圍有限,甚至連本校師生也不是全然了解博物館的運營情況。與圖書館等主要服務于本校師生的設施不同,大學博物館可以實現(xiàn)更大的開放范圍。它雖然不是一般意義上的公共博物館,但同樣也是具有公共屬性的文化設施,理應承擔公共教育職能。例如,清華大學藝術博物館開放以后,為校外人士開辟專門的參觀通道,就是大學博物館擴大開放的積極嘗試。
當下,“博物館熱”已成為令人欣喜的文化現(xiàn)象。在“博物館熱”的潮流中,大學博物館不應該缺席。一些專業(yè)屬性強的大學博物館,具有不可替代的公共教育職能,更應當為社會提供完善的服務。大學博物館固然不是“大而全”的,但“小而精致”的館藏與布展,同樣能夠讓“博物館控”感到極大的收獲。
話說回來,大學建博物館,還是應當量力而行。對高校師生來說,他們欣賞文物、收藏品,可以通過多種渠道,博物館并不是大學的必需品;對于大學機構而言,建博物館不是錢的問題,而是有沒有相關學術實力的問題,學術精湛、積累充分的領域積極進取,學術欠缺的領域堅決不碰,應當成為大學建博物館的自覺。(中青評論 王鐘的)
【“贗品博物館”頻出,高校“眼力”哪去了?】
大學“博物館熱”由來已久,更何況重慶大學博物館還是90周年校慶的獻禮工程。應該說,一處藏品豐富、富有內(nèi)涵的高質(zhì)量文化場館,是歷史的底蘊,也是現(xiàn)實的“門面”,既能提高學校的文化品格,也可以熏陶學生的人文素養(yǎng)。
然而,“有文化的”的地方還得要求“有眼力”,不得不說這是讓高校博物館尷尬的地方。事實上,前有北京師范大學邱季端中國古陶瓷博物館,后有清華大學《高山仰止——張伯駒潘素伉儷藝術文獻展》,再到今天的重慶大學博物館,高校博物館屢屢陷入真假之爭,有損大學的聲譽,也有違公眾的信任。
每一所博物館都有必要意識到,文物展覽不是擺地攤,不能粗制濫造,更不能瞞天過海。從現(xiàn)場藏品照片來看,重慶大學博物館里的部分展品工藝粗糙、造型夸張,甚至有違歷史常識??梢哉f,公眾在意的不是一所博物館的得失,較真的是明明漏洞大到“肉眼可見”,卻仍然堂而皇之宣稱“種類齊全,數(shù)量眾多,部分藏品有較高的歷史、文化、藝術、社會學研究價值”;人們質(zhì)疑的不是600多萬投資值不值的文化賬,較真的是高校博物館建設運營的經(jīng)濟賬、人情賬。比如,到底有沒有貓膩?存不存在糾葛?是不是合法合規(guī)?直面這些問題,才能紓解輿論情緒,回應公眾關切。
“一片凈土上不能盛開謊言的花朵”,學校是求真務實的地方,學校的博物館更來不得半點虛假。從學校立項到專家論證,從媒體曝光到業(yè)界評價……高校博物館的籌建不能“一路綠燈”,更不能“饑不擇食”。“你好我好大家好”的結果,只能誕生“皇帝的新衣”,最后買單的是學生的錯誤認知、社會的混淆誤導。
好在,重慶大學成立了專門工作組,表示將對反映的情況認真核查;重慶文物局也介入調(diào)查,督促高校及時向社會公布調(diào)查結果。我們有理由相信,事情很快就能水落石出。“真的假不了,假的真不了”,這是人人都懂的道理。(人民網(wǎng) 馬洛)
【“贗品博物館”藏著多少假人假事?】
重慶大學博物館于10月7日開館,很快被指出展品中諸多贗品“假得荒唐”。據(jù)報道,該博物館400余件展品的捐獻人均為吳應騎,重慶大學人文藝術學院原副院長。
這樣的事情,為何能在一所正規(guī)大學中發(fā)生?
首先,如果吳應騎自信其捐贈物均為真品,那么學術能力低到這個地步,是如何當上重大人文藝術學院副院長的?如果確如其四川美術學院的前同事們所言,吳應騎在川美并非教授而是行政人員,曾因“假教授賣假畫”被免職,重慶大學啟用這樣一名“學者”任教,是任人唯才還是另有玄機?
其次,如果吳應騎對捐贈物的真?zhèn)涡闹敲?,難道不怕被略懂文物知識的人揭穿?還是以為重慶大學博物館不會對校外人員開放、并且校內(nèi)人員不會有反對意見?重慶大學另一位教授確實“不負所望”,宣稱“無償捐獻的行為值得歌頌”。
再次,重慶大學是否動用了670萬元建造這座“贗品博物館”?博物館耗資巨大可以理解,但如果裝的都是贗品,似乎說不過去。吳應騎之子身為現(xiàn)任館長,是否與其父的捐贈有關?是否有擔任大學博物館館長的資質(zhì)?重慶大學有關負責人曾表示,“建設雙一流高校的必備條件之一就是學校要有博物館”,殊不知擁有博物館的頂尖大學,首先是把學術做到位,有了研究成果和人才隊伍,成立博物館是水到渠成的事情。
此外,根據(jù)重慶大學教育發(fā)展基金會官方推文,建館并非沒有經(jīng)歷鑒定流程。2015年12月,重慶大學曾邀請國內(nèi)14位博物館建設及文物專家就吳應騎擬捐贈的藏品進行評估。贗品如何通過來自中國國家博物館、全國美術館專業(yè)委員會、中國美術學院等機構專家的審視?這是否反映了我國文物鑒定領域的某種現(xiàn)狀?
有學者提出,真正的大學應該包括學術性教學、科學與學術型研究以及創(chuàng)造性的文化生活,而博物館在這三方面都起著重要作用,尤其是在提供教學資源、培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、面向公眾傳播知識等方面。然而我國民間博物館建設現(xiàn)狀卻并不樂觀,在數(shù)量迅速增長的同時,質(zhì)量卻沒有跟上,發(fā)揮功用更是無從談起。如何使博物館成為博物館,而不是利益交換的工具,需要有關部門確立管理體制,更需要學界的操守良知。
有關部門在調(diào)查的時候不妨好好查查,“贗品博物館”的背后,還有多少假人假事。依筆者之見,重慶大學不如留下這個博物館的展品,再在門牌加上“贗品”二字,給自己和他人一個警醒。(南方日報 王梓佩)
來源:中青評論、人民網(wǎng)、南方日報(略有刪節(jié))
原標題:最熱評 | “贗品博物館”藏著多少假人假事?
責任編輯:吳嬋新海南手機客戶端
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